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        青島九中“落實十個一”行動∣匠心貫"同""濟"往開來——2019同濟大學"MINT"未來實驗室實踐課程圓滿收官

        發表時間:2019-07-22閱讀次數:209

         

        以核心素養為視角,以科創實驗為導向,為期六天的2019同濟大學"MINT"未來實驗室實踐課程圓滿結束。7月19日上午,閉營式在同濟大學四平路校區舉行,同濟大學本科生院中小學合作辦學主任王群、人文學院副院長朱崇志、中德工程學院黨委副書記譚曉赟、青島第九中學黨委書記侯蕓出席本次閉營式。

        青島九中(同濟大學苗圃基地學校)72名優秀學子與同濟大學、青島九中學校領導共濟一堂,共享碩果?;仡欉@六天里與同濟相遇的繁華禮贊,中學與大學貫通式培養的精彩,同濟大家的"匠心情懷"與科研精神,無不啟發著學生對未來人生的"科創腦洞"?!拔夷芨惺艿矫课粚W生的眼中求知與創造的熱情,”同濟大學領導教授們點評道,“我相信科學的精彩,不僅在同濟的校園,也將在中學生的你們身上大放異彩?!?/span>

         

        "嫁接可能"首嘗鮮

        "文學即'人學',所謂'知人論世'便是如此。"作為本次課程的壓軸"大咖",同濟大學人文學院副院長、中國傳統文化研究專家朱崇志誠摯地歡迎同學們的到來。朱院長以《紅樓夢》中"寶玉摔玉"片段及對水滸傳的精彩解讀,在激發學生閱讀興趣的同時,更引導學生解析隱藏在故事背后的價值認同。"這是我第一次'心理學'版寶玉摔玉,心理學和古典文學'嫁接'了兩個不可能有交集的學科,"青島九中的一位同學說道,"原來他內心也住了一顆孤獨的靈魂!"

        在此次同濟大學“MINT未來實驗室”實驗課程班中,尚有許多"首次"皆被同學們嘗鮮。工業4.0國家級重點實驗室首次對中學生開放,同濟大學電子與信息工程學院首次對學員開放系列實驗課程,學員首次接觸并學習漢諾塔、約瑟夫環等問題,"教授+課題"的指導方式讓學員與研究生"學長""學姐"們同臺實驗。

        "同大精神"深扎根

        在聆聽過人文大家之言后,同濟大學為即將回歸故鄉的同學們準備了一場隆重的閉營儀式,并向優秀學員頒發結業證書。

        山東省青島第九中學黨委書記侯蕓在致辭中,對同濟大學師生周到、熱情的接待表示衷心感謝,"一周時間并不長,但是相信同濟大學老師們孜孜以求的態度和嚴謹專注科學的追求,會同學們產生深遠的影響。"侯書記說到,"這種精神,對青島九中而言,是與同濟的再續前緣!"

        "希望此行,同學們可以繼續踐行禮賢精神,踐行同濟精神!"同濟大學本科生院中小學合作辦學主任王群在致辭勉勵同學們之時,也詳細介紹苗圃計劃 ,對同學未來報考同濟大學有幫助的內容提出了建議。"'面圃計劃'倡導的是一種過程性研究學習,希望同學在這幾天的學習能發現自己的興趣愛好,觸摸過自己的科研夢想。"

        "優苗圃滿"禮賢行

        青島九中2017級"苗圃計劃"的同學也帶著他們精心準備的課題成果來到了同濟,接受行業"大咖"的悉心指導,科學整合學生的學科特長和創新潛質。2017級“苗圃”學生在進同濟大學之前就做好充分準備,將課題帶入同濟大學,在同濟大學專家、教授的親自指導下,力求將課題繼續完善。在苗圃學生課題研究進程中,中德工程學院的黃治鐘老師、劉晉飛老師和朱瀛老師悉心指導,耐心點撥,幫學生解決課題中的問題,提供工具材料到3D打印等全方位的支持,苗圃學生的課題取得了非常好的進展。

        同時,青島九中2018級禮賢學子們也在積極準備參與"苗圃計劃"之中,青島九中一位男生興奮地說道"我一定會積極爭取,努力學習,期待下次我能帶著自己的作品再見同濟!"有研究表明,作為一種智能品質,個體的科學創造力在17歲時趨于定型。"'苗圃計劃'正是要抓住這個'關鍵期',利用高校資源與社會資源的整合,助力學生的創新素養'發育'好,順利對接高校人才選拔與培養。"青島九中教學處副主任郭清鵬介紹說道。

        "深耕未來"人為本

        在為期6天的"同濟之行"中,同學們不僅以興趣引導為目標,扎根高??蒲幸痪€,汲取科技創新發展之養分,同時,也以核心素養與人格養成培養為目標,感受學科交叉與融合的碰撞精彩,徜徉在人文、藝術的海洋里遨游四方。據悉,在結業儀式結束后,同學們特別受邀參觀藝倉美術館,親臨感受了一番"天野喜孝插畫展"的視覺盛宴。

        同時,為了更加豐富學生們的科學實踐體驗感,此行還特別安排同學們趕赴"網紅"科學館——上??萍拣^進行了體驗參訪,"真是太過癮了!"同學們在科技館內不時驚呼道,"好像和宇宙一起穿越了一樣!"

        一座同濟大學,風云百年,成為影響世界的力量;一所禮賢中學,即臨雙甲,積淀厚重琴島的記憶,從青島到上海,六晝五夜,724公里,以興趣本真為起點,以核心素養為兼程,同濟大學敞開"懷抱",利用豐富的教學資源為學生服務、為教育奉獻。青島九中劉同學在研學日志中寫道:"同濟大學我,不僅是遙遙的一個大學夢,還是我實現夢想的地方!"

         

         

        撰稿:郭清鵬

        供稿:教學處

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